عرض معايير فرع مخصص
أدناه يتمّ عرض كافة المجالات التابعة للفرع - إضافة إلى كافة المعايير المرتبطة بهذا المجال
خطوة بخطوة للتسجيل بالفرع/المجال الحالي
الخطوة الأولى
التوجّه إلى النظام الداخلي من هنا لإنشاء حساب جديد أو استعادة كلمة المرور
الخطوة الثانية
التوجّه إلى الملف الشخصي لتحديث بيانات الحساب وإعداده للدورة الحالية
الخطوة الثالثة
الاشتراك بالدورة الحالية عبر سجّل المشاركة بالجائزة بناءً على معلومات ملفك الشخصي
الخطوة الرابعة
ستحصل على رقم طلب خاص بمشاركتك، يمكنك رؤية سجّل مشاركتك ورفع الشواهد اللازمة
فرع (أداء الموظف الحكومي)
تمنح الجائزة للإدارات الحكومية والموظفين بمنطقة جازان الذين يثبت تميزهم وفق المعايير المطلوبة ومؤشرات تحققها لدى المتقدمين .
يشتمل هذا الفرع على:
-
الموظف الإداري.
-
رجل الأمن - ضباط
-
رجل الأمن - أفراد
الأهداف:
-
تعزيز روح التنافس والإبداع بين الإدارات الحكومية.
-
تقديم خدمات أفضل للمستفيدين .
-
توظيف التقنية لتحسين الخدمة وتيسيرها للمستفيدين.
-
الحث على تطوير الذات بصفة مستمرة لمواكبة التغيرات العالمية .
-
تبني معايير ومؤشرات الأداء للفرد أو المنظمة لتحديد مقدار التحسين في كل عام.
شروط الموظفـ/ـة الإداري:
-
أن يكون المشارك على رأس العمل الإداري أثناء التقديم وله من الخدمة مالا يقل عن ثلاث سنوات.
-
أن تكون الوثائق والشواهد معتمدة وموثقة ولم يشارك بها في جوائز سابقة.
-
أن لا يقل الأداء الوظيفي للمشارك في العامين الأخيرين عن 95 درجة.
-
أن لا يكون المشارك قد سبق له المشاركة في آخر خمس سنوات.
-
ألا يكون المشارك قد صدر بحقه عقوبة تأديبية في الأعوام الثلاثة الماضية.
شروط مجال رجل الأمن (ضباط وأفراد):
-
أن يكون المشارك على راس العمل في جهة عسكرية في منطقة جازان.
-
أن يكون عدد سنوات خدمته لا تقل عن خمس سنوات.
-
أن لا يكون قد صدر بحقه أي عقوبة تأديبية.
-
أن يحصل المشارك على موافقة جهة عمله للتقدم للجائزة ويتم إرفاقها إلكترونيًا.
المستهدفون
- أفراد
- قطاع حكومي
الدول أو المناطق المستهدفة
- جازان فقط
المجال | الدرجة الكلية | المستهدفون | الدول أو المناطق المستهدفة | عدد الفائزين | مقدار الجائزة |
---|---|---|---|---|---|
رجل الأمن - أفراد | 100 | أفراد قطاع حكومي | أخرى | 1 | 10000 ريال سعودي |
معايير المجال [رجل الأمن - أفراد]
الترميز | المعيار | المؤشر | التفسير | الشواهد | الدرجة | |
---|---|---|---|---|---|---|
1/4/4 | الجودة الشخصية والأداء الفائق في العمل | ـ يمتلك شخصية وسلوكاً متميزاً من خلال تقارير الأداء الوظيفي. | توفُر أبعاد الجودة الشخصية ( سمات الشخصية الإيجابية– العلاقات الإنسانية الجيدة-الأداء الفائق في العمل وانعكاسها على تعامله مع المستفيدين) | ـ صورة معتمدة من الرئيس المباشر لبطاقة الأداء الوظيفي ويُراعى الدرجة والتقدير الحاصل عليه الموظف عند التقييم. | 10 | |
2/4/4 | التخطيط لتنفيذ العمل | وجود خطة تنفيذية للمشروعات والمهام برؤية واضحة . | ــ إعداد خطة تنفيذ البرامج والمشروعات وفق المهام المكلف بها. ــ قدرة الموظف على تحديد رؤية واضحة للارتقاء بعمله. | ـ نموذج من الخطة التنفيذية. | 10 | |
3/4/4 | المبادرات والإبداع في مجال تطوير العمل | وجود مبادرات إبداعية ومشاريع تطويرية منفذة في مجال العمل . | ــ وجود مبادرات للموظف بتقديم أفكار أو اقتراحات أو دراسات أو أساليب عمل متميزة ومبدعة تساهم في تطوير الأداء وتحسين الإنتاجية والارتقاء بمستوى الخدمات المقدمة للمستفيدين أو تبسيط الإجراءات ويعني هذا المعيار بدرجة الإبداع والمبادرة ومستوى التميز والتفرد فيما قدمه الموظف من أفكار أو اقتراحات وإنجازات. | ـــ تقرير معتمد بإنجاز مشاريع متصلة بالعمل ( 15درجات) ـ تقديم فكرة إبداعية أو مبادرة مُطبقة في مجال العمل (10درجات) ـ تقديم فكرة أو مبادرة مبتكرة غير مُطبقة في مجال العمل ( 5درجات) | 30 | |
4/4/4 | المؤهلات العلمية والخبرات العملية . | مؤهلات وقدرات الموظف والتنمية الذاتية لتحسين الأداء. | ـــ لدى الموظف مؤهلات تخصصية ، وبرامج تنمية ذاتية ، وخبرة في مجال عمله . (يتم احتساب درجات على التنمية الذاتية للموظف) | ــ صورة من المؤهلات.(عدد3) ــ تزكية ومشهد خبرة من الرئيس المباشر. | 10 | |
5/4/4 | ــ المشاركات الفعالة في الأنشطة والفعاليات | ــ المساهمات الإيجابية في الأنشطة والفعاليات . | ــ حرص الموظف على المشاركة في خدمة المجتمع بالنشاطات والفعاليات الرسمية وغير الرسمية التي تنظمها أو تشارك بها المنظمة ومدى مساهمته في الجهود الوطنية و التطوعية التي ترعاها . | ــ مشهد حضور أو مشاركة أو مخاطبات . ــ شهادات شكر على المشاركات (عدد5). ـ صورة من عضوية اللجان التي شارك فيها داخل إدارته عدد (5 لجان). ـ صور من عضوية اللجان التي شارك فيها في المجتمع الخارجي وكانت غير رسمية (عدد5) | 10 | |
6/4/4 | المهارات الإشرافية والقيادية | يمتلك مهارات الإشراف والقيادة من خلال تنفيذه لمهام عمله | ـــ المهارات الإشرافية للموظف خاصة المتعلقة بالقدرة على التخطيط والتنظيم والتوجيه والتفويض والتحفيز والتدريب وغيرها من المهارات القيادية والإشرافية والإدارية التي يطبقها أثناء ممارسته لواجبات عمله. | ــ صورة من قرار تكليف بمنصب قيادي أو إشرافي أو تكليفات بمهام أعلى .(5) درجات ـــ إفادة عن المشارك موثقة من رئيسه المباشر .(5) درجات | 10 | |
7/4/4 | الاستفادة من الموارد المتاحة لديه بالشكل الأمثل | وجود برامج تدريبية وتجارب مُنفذه وفق الموارد المتاحة . | ـــ استخدام الموارد المتاحة في دائرته لتقديم خدمات أفضل للمستفيد كالتدريب ونشر التجارب ورصد نتائج الاستثمار للإمكانيات المتاحة. ــ المحافظة على الأجهزة والموارد التي يتعامل معها والاستفادة منها. | ــ مشهد بالبرامج التي تم حضورها ــ تقارير عن الاستفادة من الموارد. | 10 | |
8/4/4 | رضا المستفيد | ارتفاع نسبة المستفيدين من خدمات الموظف . | يرتكز هذا المعيار على استخدام الموظف نماذج لقياس رضا المستفيد الداخلي والخارجي من الخدمة ونتائج تحليل نماذج قياس رضا المستفيد. | ــ نماذج من أدوات ونتائج قياس رضا المستفيدين:- (استبيانات / استطلاع رأي) ــ شهادات أو أوسمة شكر(عدد5) . | 10 | |
مجموع درجات المعايير أعلاه | 100 درجة |
المجال | الدرجة الكلية | المستهدفون | الدول أو المناطق المستهدفة | عدد الفائزين | مقدار الجائزة |
---|---|---|---|---|---|
رجل الأمن - ضباط | 100 | أفراد قطاع حكومي | أخرى | 1 | 10000 ريال سعودي |
معايير المجال [رجل الأمن - ضباط]
الترميز | المعيار | المؤشر | التفسير | الشواهد | الدرجة | |
---|---|---|---|---|---|---|
1/4/4 | الجودة الشخصية والأداء الفائق في العمل | ـ يمتلك شخصية وسلوكاً متميزاً من خلال تقارير الأداء الوظيفي. | توفُر أبعاد الجودة الشخصية ( سمات الشخصية الإيجابية– العلاقات الإنسانية الجيدة-الأداء الفائق في العمل وانعكاسها على تعامله مع المستفيدين) | ـ صورة معتمدة من الرئيس المباشر لبطاقة الأداء الوظيفي ويُراعى الدرجة والتقدير الحاصل عليه الموظف عند التقييم. | 10 | |
2/4/4 | التخطيط لتنفيذ العمل | وجود خطة تنفيذية للمشروعات والمهام برؤية واضحة . | ــ إعداد خطة تنفيذ البرامج والمشروعات وفق المهام المكلف بها. ــ قدرة الموظف على تحديد رؤية واضحة للارتقاء بعمله. | ـ نموذج من الخطة التنفيذية. | 10 | |
3/4/4 | المبادرات والإبداع في مجال تطوير العمل | وجود مبادرات إبداعية ومشاريع تطويرية منفذة في مجال العمل . | ــ وجود مبادرات للموظف بتقديم أفكار أو اقتراحات أو دراسات أو أساليب عمل متميزة ومبدعة تساهم في تطوير الأداء وتحسين الإنتاجية والارتقاء بمستوى الخدمات المقدمة للمستفيدين أو تبسيط الإجراءات ويعني هذا المعيار بدرجة الإبداع والمبادرة ومستوى التميز والتفرد فيما قدمه الموظف من أفكار أو اقتراحات وإنجازات. | ـــ تقرير معتمد بإنجاز مشاريع متصلة بالعمل ( 15درجات) ـ تقديم فكرة إبداعية أو مبادرة مُطبقة في مجال العمل (10درجات) ـ تقديم فكرة أو مبادرة مبتكرة غير مُطبقة في مجال العمل ( 5درجات) | 30 | |
4/4/4 | المؤهلات العلمية والخبرات العملية . | مؤهلات وقدرات الموظف والتنمية الذاتية لتحسين الأداء. | ـــ لدى الموظف مؤهلات تخصصية ، وبرامج تنمية ذاتية ، وخبرة في مجال عمله . (يتم احتساب درجات على التنمية الذاتية للموظف) | ــ صورة من المؤهلات.(عدد3) ــ تزكية ومشهد خبرة من الرئيس المباشر. | 10 | |
5/4/4 | ــ المشاركات الفعالة في الأنشطة والفعاليات | ــ المساهمات الإيجابية في الأنشطة والفعاليات . | ــ حرص الموظف على المشاركة في خدمة المجتمع بالنشاطات والفعاليات الرسمية وغير الرسمية التي تنظمها أو تشارك بها المنظمة ومدى مساهمته في الجهود الوطنية و التطوعية التي ترعاها . | ــ مشهد حضور أو مشاركة أو مخاطبات . ــ شهادات شكر على المشاركات (عدد5). ـ صورة من عضوية اللجان التي شارك فيها داخل إدارته عدد (5 لجان). ـ صور من عضوية اللجان التي شارك فيها في المجتمع الخارجي وكانت غير رسمية (عدد5) | 10 | |
6/4/4 | المهارات الإشرافية والقيادية | يمتلك مهارات الإشراف والقيادة من خلال تنفيذه لمهام عمله | ـــ المهارات الإشرافية للموظف خاصة المتعلقة بالقدرة على التخطيط والتنظيم والتوجيه والتفويض والتحفيز والتدريب وغيرها من المهارات القيادية والإشرافية والإدارية التي يطبقها أثناء ممارسته لواجبات عمله. | ــ صورة من قرار تكليف بمنصب قيادي أو إشرافي أو تكليفات بمهام أعلى .(5) درجات ـــ إفادة عن المشارك موثقة من رئيسه المباشر .(5) درجات | 10 | |
7/4/4 | الاستفادة من الموارد المتاحة لديه بالشكل الأمثل | وجود برامج تدريبية وتجارب مُنفذه وفق الموارد المتاحة . | ـــ استخدام الموارد المتاحة في دائرته لتقديم خدمات أفضل للمستفيد كالتدريب ونشر التجارب ورصد نتائج الاستثمار للإمكانيات المتاحة. ــ المحافظة على الأجهزة والموارد التي يتعامل معها والاستفادة منها. | ــ مشهد بالبرامج التي تم حضورها ــ تقارير عن الاستفادة من الموارد. | 10 | |
8/4/4 | رضا المستفيد | ارتفاع نسبة المستفيدين من خدمات الموظف . | يرتكز هذا المعيار على استخدام الموظف نماذج لقياس رضا المستفيد الداخلي والخارجي من الخدمة ونتائج تحليل نماذج قياس رضا المستفيد. | ــ نماذج من أدوات ونتائج قياس رضا المستفيدين:- (استبيانات / استطلاع رأي) ــ شهادات أو أوسمة شكر(عدد5) . | 10 | |
مجموع درجات المعايير أعلاه | 100 درجة |
المجال | الدرجة الكلية | المستهدفون | الدول أو المناطق المستهدفة | عدد الفائزين | مقدار الجائزة |
---|---|---|---|---|---|
الموظفـ/ـة الإداري | 100 | أفراد قطاع حكومي | أخرى | 1 | 10000 ريال سعودي |
معايير المجال [الموظفـ/ـة الإداري]
الترميز | المعيار | المؤشر | التفسير | الشواهد | الدرجة | |
---|---|---|---|---|---|---|
1/5/4 | الجودة الشخصية والأداء الفائق في العمل | ـ يمتلك شخصية وسلوكاً متميزاً من خلال تقارير الأداء الوظيفي. | توفُر أبعاد الجودة الشخصية ( سمات الشخصية الإيجابية– العلاقات الإنسانية الجيدة-الأداء الفائق في العمل وانعكاسها على تعامله مع المستفيدين) | ـ صورة معتمدة من الرئيس المباشر لبطاقة الأداء الوظيفي ويُراعى الدرجة والتقدير الحاصل عليه الموظف عند التقييم. | 10 | |
2/5/4 | التخطيط لتنفيذ العمل | وجود خطة تنفيذية للمشروعات والمهام برؤية واضحة . | ــ إعداد خطة تنفيذ البرامج والمشروعات وفق المهام المكلف بها. ــ قدرة الموظف على تحديد رؤية واضحة للارتقاء بعمله. | ـ نموذج من الخطة التنفيذية. | 10 | |
3/5/4 | المبادرات والإبداع في مجال تطوير العمل | وجود مبادرات إبداعية ومشاريع تطويرية منفذة في مجال العمل . | ــ وجود مبادرات للموظف بتقديم أفكار أو اقتراحات أو دراسات أو أساليب عمل متميزة ومبدعة تساهم في تطوير الأداء وتحسين الإنتاجية والارتقاء بمستوى الخدمات المقدمة للمستفيدين أو تبسيط الإجراءات ويعني هذا المعيار بدرجة الإبداع والمبادرة ومستوى التميز والتفرد فيما قدمه الموظف من أفكار أو اقتراحات وإنجازات. | ـــ تقرير معتمد بإنجاز مشاريع متصلة بالعمل ( 15درجات) ـ تقديم فكرة إبداعية أو مبادرة مُطبقة في مجال العمل (10درجات) ـ تقديم فكرة أو مبادرة مبتكرة غير مُطبقة في مجال العمل ( 5درجات) | 30 | |
4/5/4 | المؤهلات العلمية والخبرات العملية . | مؤهلات وقدرات الموظف والتنمية الذاتية لتحسين الأداء. | ـــ لدى الموظف مؤهلات تخصصية ، وبرامج تنمية ذاتية ، وخبرة في مجال عمله . (يتم احتساب درجات على التنمية الذاتية للموظف) | ــ صورة من المؤهلات.(عدد3) ــ تزكية ومشهد خبرة من الرئيس المباشر. | 10 | |
5/5/4 | ــ المشاركات الفعالة في الأنشطة والفعاليات | ــ المساهمات الإيجابية في الأنشطة والفعاليات . | ــ حرص الموظف على المشاركة في خدمة المجتمع بالنشاطات والفعاليات الرسمية وغير الرسمية التي تنظمها أو تشارك بها المنظمة ومدى مساهمته في الجهود الوطنية و التطوعية التي ترعاها . | ــ مشهد حضور أو مشاركة أو مخاطبات . ــ شهادات شكر على المشاركات (عدد5). ـ صورة من عضوية اللجان التي شارك فيها داخل إدارته عدد (5 لجان). ـ صور من عضوية اللجان التي شارك فيها في المجتمع الخارجي وكانت غير رسمية (عدد5) | 10 | |
6/5/4 | المهارات الإشرافية والقيادية | يمتلك مهارات الإشراف والقيادة من خلال تنفيذه لمهام عمله | ـــ المهارات الإشرافية للموظف خاصة المتعلقة بالقدرة على التخطيط والتنظيم والتوجيه والتفويض والتحفيز والتدريب وغيرها من المهارات القيادية والإشرافية والإدارية التي يطبقها أثناء ممارسته لواجبات عمله. | ــ صورة من قرار تكليف بمنصب قيادي أو إشرافي أو تكليفات بمهام أعلى .(5) درجات ـــ إفادة عن المشارك موثقة من رئيسه المباشر .(5) درجات | 10 | |
7/5/4 | الاستفادة من الموارد المتاحة لديه بالشكل الأمثل | وجود برامج تدريبية وتجارب مُنفذه وفق الموارد المتاحة . | ـــ استخدام الموارد المتاحة في دائرته لتقديم خدمات أفضل للمستفيد كالتدريب ونشر التجارب ورصد نتائج الاستثمار للإمكانيات المتاحة. ــ المحافظة على الأجهزة والموارد التي يتعامل معها والاستفادة منها. | ــ مشهد بالبرامج التي تم حضورها ــ تقارير عن الاستفادة من الموارد. | 10 | |
8/5/4 | رضا المستفيد | ارتفاع نسبة المستفيدين من خدمات الموظف . | يرتكز هذا المعيار على استخدام الموظف نماذج لقياس رضا المستفيد الداخلي والخارجي من الخدمة ونتائج تحليل نماذج قياس رضا المستفيد. | ــ نماذج من أدوات ونتائج قياس رضا المستفيدين:- (استبيانات / استطلاع رأي) ــ شهادات أو أوسمة شكر(عدد5) . | 10 | |
مجموع درجات المعايير أعلاه | 100 درجة |